Tag Archive | "Εράσμους"

Tags: , ,

1ο Εσπερινό ΕΠΑ.Λ : Εγκαινιάζοντας ένα τουριστικό πρακτορείο στις Γαλλικές Άλπεις

Posted on 31 Μαρτίου 2017 by larisanews

Ένα από τα ευρωπαϊκά προγράμματα Erasmus+ που συμμετέχει για τα έτη 2016-2018 το 1ο Εσπερινό ΕΠΑ.Λ Τρικάλων είναι το ΚΑ201 «A European School Around The World»(ESAW) με συντονιστή το σχολείο «Istituto di Istruzione SuperioreL.FazziniV.Giuliani στην πόλη Vieste της Ιταλίας, εταίρους σχολεία από τη Σουηδία, την Ισπανία, τη Γαλλία καθώς και δύο φορείς Δικτύων Εκπαίδευσης και Κατάρτισης στην Ιταλία και τη Βουλγαρία και με σκοπό τη δημιουργία ενός εικονικού τουριστικού πρακτορείου.Η πρώτη διακρατική δραστηριότητα κατάρτισης/διδασκαλίας/ μάθησης με την συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών από όλα τα συμβαλλόμενα σχολεία της σύμπραξης πραγματοποιήθηκε από τις 20-26 Μαρτίου 2017 στο σχολείοLycée des métiers Sévigné” στην γαλλική πόλη Gap με υψόμετρο 750 μ. που ανήκει στην περιφέρεια Προβηγκία-Άλπεις-Κυανή Ακτή της περιοχής Hautes-Alpes. ΟΙ καθηγητές Θανάσης Βράντζας, Κώστας Καραμίχας και Χαρά Ρουσουλιώτη και οι μαθητές Στέφανος Μπάνγκο, Θανάσης Σούλτης, Ιωάννα Τζιωρτζιώτη, Χρήστος Eυαγγελακόπουλος και Βασίλης Αλεξανδρής συμμετείχαν στη συνάντηση αυτή.Αρχικά τουριστικός πράκτορας της περιοχής μίλησε για την εμπειρία του και στη συνέχεια κάθε σχολείο παρουσίασε την πορεία που ακολούθησε για τη σύσταση του δικού του τουριστικού πρακτορείου και το επίσημο νομιμοποιητικό έγγραφο σύστασης μιας επιχείρησης αυτού του είδους. Στο 1ο Εσπερινό ΕΠΑ.Λ και στον τομέα Οικονομίας και Διοίκησης οι μαθητές κατέληξαν στη σύσταση ομόρρυθμης εταιρίας αφού το προηγούμενο διάστημα στα πλαίσια σχεδίου μαθήματος διερεύνησαν τη διαδικασία ίδρυσης μιας μικρής επιχείρησης, τις δυνατότητες χρηματοδότησης της και συγκέντρωσαν όλα τα απαραίτητα έγγραφα για την έναρξη της λειτουργίας της.Τελικά οι εταίροι αποφάσισαν να ιδρύσουν μια Ευρωπαϊκή Ανώνυμη Εταιρεία- τουριστικό πρακτορείο με έδρα την Ιταλία(χώρα συντονιστή) που όμως θα έχει ως συνεργάτες μικρότερα τουριστικά πρακτορεία από όλες τις χώρες εταίρους. Σε πέντε μεικτά εργαστήρια με συμμετοχή ενός μαθητή από κάθε χώρα διερευνήθηκε η σχετική ευρωπαϊκή νομοθεσία, τα ηθικά ζητήματα για τη σωστή συνεργασία , και οι μαθητές κατέγραψαν τις εμπειρίες τους από τη συνάντηση. Αποτελέσματα των εργαστηρίων ήταν: Ένας Ιταλός μαθητής να γίνει Πρόεδρος και Διευθύνων Σύμβουλος της επιχείρησης και δύο μαθητές από κάθε χώρα να επιλεγούν ως μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου .Ως λογότυπο του πρακτορείου επιλέχθηκε το ίδιο με του προγράμματος και ως σλόγκαν για τη διάδοσή του «One click, one trip:Yourope Επιπλέον, κάθε χώρα παρουσίασε το δικό της τουριστικό πρακτορείο και τα προτεινόμενα «δρομολόγια» πολιτισμού, δράσεων, τοπικών εδεσμάτων , κρασιών και ηδύποτων που ετοίμασε το προηγούμενο διάστημα. Καταλήγοντας, οι εταίροι καθόρισαν το επόμενο βήμα του προγράμματος, τη δημιουργία δύο 7ήμερων τουριστικών πακέτων με ιδιαίτερη έμφαση στο πολιτιστικό περιεχόμενο. Τα πακέτα αυτά θα παρουσιαστούν στην πόλη Hudiksvall της Σουηδίας στα τέλη του Σεπτεμβρίου.Παράλληλα ακολουθώντας το γνωμικό «Ουδέν κακόν αμιγές καλού» εκμεταλλευτήκαμε την αναγκαστική μας παραμονή στο Παρίσι, λόγω τεχνητών καθυστερήσεων της Air France και περιηγηθήκαμε στα σημαντικότερα αξιοθέατα των Παρισίων αργά το βράδυ. Σύμφωνα με την ατζέντα των Γάλλων διανύσαμε με έλκηθρο 4 χιλιόμετρα στις πλαγιές των Νοτίων Γαλλικών Άλπεων, στο χιονοδρομικό κέντρο Réallon, αγναντεύοντας από την κορυφή την απαράμιλλης ομορφιάς θέα της τεχνητής λίμνης Serre-Ponçon. Επισκεφτήκαμε το «Muséoscope» της λίμνης όπου μέσω τρισδιάστατης απεικόνισης και αφήγησης παρουσιάζεται η ιστορία του φράγματος του Serre Ponçon και των χωριών που αναγκαστικά εγκαταλείφτηκαν για την κατασκευή του . Σήμερα λειτουργούν οκτώ υδροηλεκτρικοί σταθμοί και το συγκρότημα αποτελεί έναν από τους πέντε πιο σημαντικούς ταμιευτήρες νερού της Γαλλίας. Ταξιδέψαμε επίσης στην εποχή όπου ο πόλεμος ήταν καθημερινή ασχολία των ανθρώπων με την επίσκεψη στο οχυρό του Mont-Dauphin που χτίστηκε από το Vauban το 1693 στα χρόνια της βασιλείας του Λουδοβίκου του 14ου, γνωστού ως «βασιλιά ήλιου», μνημείο της Παγκόσμιας Κληρονομιάς της UNESCO. Το πιο σημαντικό όμως από αυτά τα προγράμματα είναι τα πολλαπλά οφέλη, κυρίως για τους μαθητές, και αυτή είναι η μεγαλύτερη χαρά των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών: να τους βλέπουν  να εμπλέκονται ενεργά και να συνεργάζονται με συνομήλικους τους μαθητές από άλλες ευρωπαϊκές χώρες, εξασκώντας την αγγλική γλώσσα, να γίνονται πολίτες της Ευρώπης γνωρίζοντας διαφορετικές νοοτροπίες και πολιτισμούς όχι μόνο της χώρας υποδοχής αλλά και των άλλων εταίρων, να ανοίγουν διάπλατα τους ορίζοντές τους και να αποδέχονται τη διαφορετικότητα, να γίνεται κάθε συνάντηση εφαλτήριο για κάτι παραπάνω, για προσωπική βελτίωση και συγκρότηση και ανάγκη για επίτευξη υψηλότερων στόχων τόσο σε προσωπικό όσο και σε ομαδικό επίπεδο.Ιδιαίτερες ευχαριστίες στη χώρα υποδοχής και στη δεμένη γαλλική ομάδα που με ιδιαίτερη χαρά οργάνωσε τη φιλοξενία μας και την ατζέντα του προγράμματος με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Τις όμορφες στιγμές που περάσαμε όλοι οι εταίροι μαζί συνοδεύουν ακόμα γεύσεις από τα φημισμένα κρασιά της Προβηγκίας τις τοπικές σπεσιαλιτέ και των ιδιαίτερων γαλλικών τυριών Από το 1ο Εσπερινό ΕΠΑ.Λ Τρικάλων

Comments (0)

Tags: , ,

Κινητικότητα για σπουδές και Πρακτική άσκηση Erasmus

Posted on 13 Μαρτίου 2017 by larisanews

Το Ευρωπαϊκό Κέντρο Πληροφόρησης Europe Direct και το Περιφερειακό Ταμείο Ανάπτυξης Περιφέρειας Θεσσαλίας σε συνεργασία με το Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας θα πραγματοποιήσουν εκδηλώσεις σε Λάρισα και Καρδίτσα ενημέρωσης στο πλαίσιο του έτους εορτασμού των 30 χρόνων Erasmus+ στις παρακάτω ώρες:

Λάρισα 14 Μαρτίου
-12:00 πμ στο Μεγάλο αμφιθέατρο κτιρ. Διοίκηση Επιχειρήσεων
-13:00 μμ στο Μεγάλο Αμφιθέατρο κεντρικό κτίριο Τ.Ε.Ι
-13:00 μμ αίθουσα 12 κτίριο Ζωικής Παραγωγής(1ος όροφος)

Καρδίτσα 15 Μαρτίου

12:00 πμ στο Αμφιθέατρο Τμ. Σχεδιασμού & Τεχνολογίας Ξύλου & Επίπλων

Comments (0)

Tags: , ,

Εθιμοτυπική επίσκεψη συμμετεχόντων του Εράσμους στον Δήμαρχο Τρικκαίων

Posted on 07 Φεβρουαρίου 2017 by larisanews

«Λιγότερα χημικά – Καλύτερη ποιότητα ζωής». Αυτό το μήνυμα, που είναι και ταυτόχρονα τίτλος ευρωπαϊκού προγράμματος, μετέφεραν σήμερα το πρωί στον Δήμαρχο Τρικκαίων, σε εθιμοτυπική επίσκεψη, οι μετέχοντες στη συγκεκριμένη δράση του Εράσμους ΚΑ2. Ο Διευθυντής και οι υπεύθυνες καθηγήτριες που υλοποιούν το πρόγραμμα από το 5ο Λύκειο τρικάλων, κ.κ. Αριστείδης Λιάκος, Κατερίνα Τσικορδάνου και Σταματία Καραθανάση, φιλοξενούν 25 άτομα από σχολεία ΄4 διαφορετικών χωρών. Μαθητές και εκπαιδευτικοί από 2 σχολεία της Τουρκίας και από ένα της Ιταλίας, Λετονίας και Πορτογαλίας, βρίσκονται επί πέντε ημέρες στα Τρίκαλα. Σκοπός τους, να υλοποιήσουν το πρόγραμμα και να συζητήσουν με τα μέλη της σχολικής κοινότητας του 5ου Λυκείου που μετέχουν στο πρόγραμμα για δράσεις. Όπως ήδη μία που πραγματοποιήθηκε και αφορούσε σε προσπάθεια μη χρήσης σαπουνιών με χημικά και γενικά, μη χρήσης μέσων περιποίησης με χημικά. Ταυτοχρόνως, τίθενται ζητήματα για τη σχέση των χημικών με το περιβάλλον και για τις παρενέργειές τους στην υγεία των ανθρώπων.
Ο κ. Παπαστεργίου αναφέρθηκε στις καινοτομίες των Τρικάλων, επισημαίνοντας ότι η δράση που επιχειρείται, αφορά στο μέλλον της ζωής κάθε ανθρώπου. Παρούσα ήταν και η αντιδήμαρχος Παιδείας κ. Εφη Λεβέντη, ενώ τα μέλη της αποστολής ξεναγούνται σε μνημεία της πόλης και του νομού.

 

Από το γραφείο Τύπου του Δήμου Τρικκαίων

Comments (0)

Tags: , ,

Ευρωπαίοι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα Erasmus επισκέφθηκαν το δήμαρχο Τρικκαίων

Posted on 03 Φεβρουαρίου 2017 by larisanews

Διάλογος και δράσεις για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες αναπτύχθηκαν στα Τρίκαλα επί μία εβδομάδα. Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «SODART – ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ/ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΝΑ ΕΠΙΔΕΙΞΟΥΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ», που υλοποιεί το 1ο ΕΠΑΛ Τρικάλων, οι Ευρωπαίοι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα επισκέφθηκαν το πρωί της Παρασκευής 3 Φεβρουαρίου 2017 τον Δήμαρχο Τρικκαίων. Το πρόγραμμα ανήκει στην κατηγορία των συμπράξεων μεταξύ σχολείων και άλλων εκπαιδευτικών οργανισμών (ΚΑ2) και επίσης συμμετέχουν:

  • Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων με τη στήριξη του Κέντρου Διαφορικής Διάγνωσης και Υποστήριξης ( ΚΕ.Δ.Δ.Υ.),
  • Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο του Πανεπιστημίου της Δυτικής Ουγγαρίας («UNIVERSITY OF WEST HUNGARY»).
  • Η Ακαδημία Ανθρωπιστικών και Οικονομικών σπουδών του Λοτζ της Πολωνίας (Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Lodzi)
  • Το ΙSS “Rosa Luxemburg”,  ένα δημόσιο σχολείο Δ/θμιας Εκπαίδευσης με έδρα το Μπάρι της Ιταλίας που εκπαιδεύει εφήβους ηλικίας 14 με 19 ετών.
  • Το «Κaratay Guidance and Research Center” που ανήκει στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας της Τουρκίας. Είναι ένας Επαγγελματικός Οργανισμός που παρέχει δικαίωμα συμμετοχής και συνεργασίας  σε υπηρεσίες καθοδήγησης και συμβουλευτικής σε όλους τους τύπους σχολείων.
  • Το Πανεπιστήμιο «Selçuk University» της Κόνυα (Ικόνιο) στην Τουρκία.

Όπως ενημέρωσε τον Δήμαρχο, ο διευθυντής του 1ου ΕΠΑΛ κ. Ν. Ντρόγκας, με το πρόγραμμα «υπήρξε υποστήριξη για την προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη μαθητών και καθηγητών με πρόθεση να βελτιωθεί η ποιότητα των διδακτικών και εκπαιδευτικών διαδικασιών». Ο κ. Παπαστεργίου αναφέρθηκε στα θέματα σχολικής επιμόρφωσης στο ΕΕΕΕΚ Τρικάλων και αναφέρθηκε γενικότερα στις δράσεις του Δήμου. Το «Λεωφορείο Χωρίς Οδηγ» ήταν ήδη γνωστό στους επισκέπτες – εκπαιδευτικούς και επιστήμονες. Μάλιστα, στέλεχος από το Πανεπιστήμιο Σελτζούκ του Ικονίου, απηύθυ6νε επίσημη πρόταση στον Δήμο Τρικκαίων για συνεργασία σε κάποια εκ των προγραμμάτων που το τουρκικό Πανεπιστήμιο ετοιμάζει. Ο Δήμαρχος αποδέχθηκε την πρόσκληση και θα υπάρξει συνέχιση επαφών, για να διαπιστωθεί το πιθανό πεδίο και επίπεδο συνεργασίας. Στη συνέχεια έγινε ανταλλαγή δώρων, ενώ παρίστατο από την πλευρά του Δήμου την αντιδήμαρχο Παιδείας κ .Εφη Λεβέντη.
Σε όλες τις συναντήσεις του προγράμματος οργανώθηκαν διαπολιτισμικές δραστηριότητες με τους συμμετέχοντες να μοιράζονται την κουλτούρα τους, τις παραδόσεις τους, τη γλώσσα τους, τα εθνικά τους σύμβολα, να προσπαθούν να μάθουν και να καταλάβουν ο ένας τον άλλον, να αποκτήσουν επίγνωση της σημασίας του να διατηρούν την εθνική τους ταυτότητα μέσα σε μια πολυπολιτισμική Ευρώπη.

 

Από το γραφείο Τύπου του Δήμου Τρικκαίων

 

Comments (0)

Tags: , ,

Συνέδριο του Erasmus Student Network στο ΤΕΙ Θεσσαλίας

Posted on 19 Δεκεμβρίου 2016 by larisanews

Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκε το Πανελλήνιο Συνέδριο του ESN(ErasmusStudentNetwork) το τριήμερο 16 έως 18 Δεκεμβρίου 2016 στο ΤΕΙ Θεσσαλίας, με τη συμμετοχή 108 συνέδρων – φοιτητών από την Ελλάδα και το εξωτερικό. Το ESN αποτελεί το μεγαλύτερο μη κερδοσκοπικό φοιτητικό οργανισμό της Ευρώπης, με συμμετοχή από 40 χώρες. Βασική αρχή του ESN είναι οι φοιτητές να βοηθούν τους φοιτητές και αρχικό μέλημα τουςαποτελεί η βοήθεια και υποστήριξη σε εισερχόμενους και εξερχόμενους φοιτητές Erasmus. Η Ελλάδα είναι μέλος με 22 εκπαιδευτικά ιδρύματα, που έχουν ομάδες με εθελοντές. Το ESN Larissa είναι μέλος από τον Ιούλιου του 2014.Το συνέδριο διοργανώθηκε με πρωτοβουλία των φοιτητών – εθελοντών του ESN Λάρισαςκαι σε συνεργασία με το ΤΕΙ Θεσσαλίας, το γραφείο ERASMUSκαι την Επιτροπή Ερευνών του ΤΕΙ. Περισσότερες πληροφορίες για το ESNδιατίθενται στους ακόλουθους συνδέσμους http://esngreece.gr/και http://esn.org.

 

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Συμμετοχή του 2ου Ε.Π.Α.Λ. Τρικάλων στην πρώτη συνάντηση Erasmus+ KA2 στο Ταλίν

Posted on 01 Δεκεμβρίου 2016 by larisanews

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ KA2 – Στρατηγικές Συμπράξεις  αποκλειστικά μεταξύ σχολείων, το 2ο Ε.Π.Α.Λ. Τρικάλων συμμετέχει σε πρόγραμμα δράσης με τίτλο «Sharing competencies in entrepreneurial learning, connecting theory with practice».

Η πρώτη συνάντηση των εταίρων, πραγματοποιήθηκε στην Εσθονία, στην πρωτεύουσα Ταλίν, από 9 έως 12 Νοεμβρίου 2016. Οι συμμετέχουσες χώρες ήταν οι Ελλάδα, Ιταλία, Λετονία, Ισλανδία και η Εσθονία που είναι η συντονίστρια χώρα του προγράμματος. Οι εργασίες έλαβαν χώρα στο σχολείο «Tabasalu Gymnasium».

Η κεντρική ιδέα του προγράμματος είναι η δημιουργία μικρών επιχειρήσεων από τους μαθητές όλων των χωρών  που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Οι μαθητές αξιοποιώντας τις ικανότητες τους, ενεργοποιώντας τη φαντασία τους και χρησιμοποιώντας την εργαστηριακή  υποδομή των σχολείων τους, θα συνεργαστούν για να παράξουν προϊόντα, τα οποία θα διατεθούν μέσα από τις επιχειρήσεις που εκείνοι θα δημιουργήσουν.

Στη συνάντηση συζητήθηκαν οι οργανωτικές δομές του προγράμματος, κατατέθηκαν οι  προτάσεις κάθε εταίρου και δόθηκε έμφαση στην απαιτούμενη συνεργασία των μαθητών και καθηγητών που θα συμμετέχουν στο πρόγραμμα ώστε να εξασφαλιστεί η μέγιστη επιτυχία του. Υπήρξε πολύ καλό κλίμα, καλή διάθεση και θέληση για δουλειά από όλους. Το σχολείο υποδοχής, υποστήριξε άψογα τις ανάγκες των εργασιών σε όλους τους τομείς. Η πρώτη αυτή συνάντηση και επαφή των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών κρίθηκε επιτυχημένη καθώς εκπλήρωσε τις προσδοκίες όλων.

Επίσης έγινε συνάντηση γνωριμίας με την Διεύθυνση και εκπαιδευτικούς του σχολείου που μας φιλοξένησε, σε φιλικό, ζεστό και συναδελφικό περιβάλλον. Ανταλλάχθηκαν απόψεις, ιδέες, πληροφορίες για το εκπαιδευτικό σύστημα της κάθε εταιρικής χώρας. Ο τοπικός Κυβερνήτης και στελέχη του Δήμου υποδέχτηκαν στο Δημαρχείο τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς και τους ενημέρωσαν για τη συγκεκριμένη περιοχή.

Τέλος, ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ήταν η επίσκεψη στον οργανισμό JOBBATICAL που υποστηρίζει start-up επιχειρήσεις. Πραγματοποιήθηκε ενημέρωση για τις δραστηριότητες του οργανισμού και ξενάγηση στους πρωτότυπα δομημένους χώρους εργασίας του.

Οι εκπαιδευτικοί του 2ου Ε.Π.Α.Λ. που συμμετείχαν στην πρώτη αυτή συνάντηση, ήταν ο Κυριαζής Θωμάς (υπεύθυνος του προγράμματος) και η Αβδελίδου Ελένη (υποδιευθύντρια του σχολείου).

 

Comments (0)

Tags: , ,

Το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων στη Λετονία με πρόγραμμα Erasmus

Posted on 20 Οκτωβρίου 2016 by larisanews

Μια από τις δράσεις του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ είναι οι στρατηγικές συμπράξεις στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης που αφορούν στην ανάπτυξη και ενίσχυση διακρατικών συνεργασιών μεταξύ σχολείων. Σ’ αυτές τις  Στρατηγικές Συμπράξεις ενθαρρύνεται η συμμετοχή σχολείων από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες, ώστε μέσα από την αλληλεπίδραση σε επίπεδο δεξιοτήτων και εμπειριών οι συμμετέχοντες φορείς να αυξάνουν την ικανότητά τους για διεθνική συνεργασία και να παράγουν υψηλής ποιότητας καινοτόμα προϊόντα. Απώτερος στόχος των Στρατηγικών Συμπράξεων που υλοποιούνται με επιχορήγηση από το πρόγραμμα Erasmus+ είναι να αποφέρουν θετικά αλλά και μακροπρόθεσμα αποτελέσματα για τα άτομα και τους φορείς που συμμετέχουν στις δραστηριότητες, αλλά και να επιφέρουν βελτιώσεις στα συστήματα και τις πολιτικές για την εκπαίδευση στην Ευρώπη.

Στο πλαίσιο αυτό, το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων συμμετέχει από πέρυσι στο πρόγραμμα Erasmus+/Δράση ΚΑ2 Στρατηγικές Συμπράξεις στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης, με τίτλο “My Nationality is HUMAN”, μαζί με σχολεία από τέσσερις άλλες ευρωπαϊκές χώρες: Βουλγαρία, Ρουμανία, Λετονία και Ιταλία. Η διάρκειά του είναι διετής, 2015-2017. Στόχος του προγράμματος είναι να προωθήσει τον ανθρωπισμό και την ανεκτικότητα στην καθημερινή ζωή των μαθητών μας. Η ανάπτυξη θετικών κοινωνικών δεξιοτήτων, ο αλληλοσεβασμός και το φιλικό κλίμα στο σχολείο επιτυγχάνονται  μέσω των κοινών συνεργατικών δραστηριοτήτων μεταξύ των μαθητών μας αλλά και του διαμοιρασμού εμπειριών και καλών πρακτικών μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτικών.

Πέρυσι πραγματοποιήθηκαν τρεις διακρατικές συναντήσεις μεταξύ των εταίρων. Η πρώτη  το Νοέμβριο του 2015 στη Βουλγαρία, όπου είναι το συντονιστικό σχολείο της σύμπραξης. Σ’ αυτή την πρώτη συνάντηση τέθηκαν οι βάσεις της συνεργασίας και συζητήθηκε η  συνολική πορεία της δράσης.

Η δεύτερη  συνάντηση των εκπαιδευτικών αποστολών των συνεργαζόμενων σχολείων πραγματοποιήθηκε το Μάρτιο του 2016, στο Torre del Greco της Ιταλίας και η τρίτη τον Απρίλιο  στα Τρίκαλα, στη χώρα μας, όπου φιλοξενήθηκαν 16 μαθητές και 11 εκπαιδευτικοί.

Η τέταρτη διακρατική συνάντηση πραγματοποιήθηκε στη Λετονία από 3 έως 7 Οκτωβρίου 2016 στο σχολείο Ceres Pamatskola στην περιοχή Kandavas novads  της Λετονίας.

Το πρόγραμμα της συνάντησης περιελάμβανε επίσκεψη στο σχολείο, όπου και φιλοξενήθηκαν οι μαθητές μας. Στο σχολείο φοιτούν μαθητές από τριών έως δεκαπέντε ετών.  Η θερμή υποδοχή από τους μαθητές, τους καθηγητές και την διευθύντρια του σχολείου έκλεισε με μουσικές και τραγούδια της περιοχής στην αίθουσα εκδηλώσεων. Ακολούθησε η ξενάγηση στους χώρους του σχολείου, ένα κτήριο του 1840, το οποίο όμως διαθέτει όλα τα σύγχρονα μέσα,  διαδραστικούς πίνακες, εργαστήριο πληροφορικής, αίθουσα οικοτεχνίας, αίθουσα καλλιτεχνικών, εστιατόριο ακόμα και σχολικό μουσείο το οποίο εξοπλίστηκε από δωρεές των μαθητών.

«…πήγαμε στο Ceres ένα χωριό λίγο έξω από την Ρίγα, όπου θα βρίσκαμε τα υπόλοιπα παιδιά του προγράμματος στο σχολειό στο οποίο θα μέναμε τις επόμενες 5 ημέρες. Η υποδοχή ήταν εγκάρδια και τα παιδιά πολύ φιλικά μαζί μας. Μας ξενάγησαν στο σχολείο, μας είπαν πως θα κοιμόμασταν σε κρεβάτια μέσα στις τάξεις και θα πλενόμασταν στα αποδυτήρια του γυμναστήριου. Τόσο η κτηριακή υποδομή και ο σχολικός εξοπλισμός όσο και το εκπαιδευτικό σύστημα διέφεραν πολύ από αυτά στην Ελλάδα. Και τα δυο είναι πιο οργανωμένα, πιο καλοδιατηρημένα και δείχνουν πιο ευχαρίστα από όσο αυτά στην πατρίδα μας. Κάθε σχολειό είχε το δικό του γήπεδο και γυμναστήριο το οποίο λειτουργούσε ως αθλητικό κέντρο. Τα παιδιά κάνουν διάφορες δραστηριότητες και εμείς είχαμε την ευκαιρία να συμμετέχουμε. Επίσης, σε πολλά σχολεία, υπάρχουν τα επιπλέων μαθήματα όπως μαγειρική, χειροτεχνίες κ.λπ. όπου οι μαθητές ανακαλύπτουν και εξελίσσουν τις ικανότητες τους σε διάφορους τομείς. Τέλος, όποιος ήδη έχει επιλέξει τι θέλει να ασκήσει ως επάγγελμα, πάει (από την ηλικία των 14 κιόλας) σε ειδικά σχολεία –μερικά από τα  οποία επισκεφτήκαμε- όπως το τεχνικό ή αυτό της μουσικής. Τέλος, οι μέρες που ακολούθησαν ήταν απερίγραπτα ωραίες. Μας δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουμε τον πολιτισμό και τον λαό της Λετονίας πολύ  βιωματικά  και να γίνουμε, έστω για λίγο καιρό, μέρος της. Επίσης, γευτήκαμε διάφορα παραδοσιακά φαγητά, λίγο ασυνήθιστα για της μεσογειακές  μας προτιμήσεις,  και διδαχτήκαμε πολύ ενδιαφέροντα πράγματα σχετικά με την ιστορία της χώρας και τα έθιμα της»

Παράσχη Ιωάννα, Γ2

Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες στις οποίες συμμετείχαν οι μαθητές μας αφορούσαν την υγιεινή διατροφή και τις διατροφικές συνήθειες των νέων στη σημερινή εποχή. Έμαθαν για τις διατροφικές επιλογές των μαθητών της χώρας υποδοχής, γεύτηκαν τα τοπικά εδέσματα αλλά και συμμετείχαν στην παρασκευή τυριού και ψωμιού για το οποίο φημίζεται η Λετονία. Επιπλέον οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε αθλητικές δραστηριότητες που συνδύαζαν το ομαδικό πνεύμα και την εφευρετικότητα.

Το πιο ενδιαφέρον όμως κομμάτι της επίσκεψης ήταν η γνωριμία με διάφορους τύπους σχολείων που επισκεφτήκαμε: γυμνάσιο, τεχνικό λύκειο και ένα σχολείο–οικοτροφείο. Κοινός παρονομαστής όλων οι καλοδιατηρημένες κτηριακές υποδομές,  ο άριστος εξοπλισμός, οι διαφορετικές αίθουσες για κάθε αντικείμενο, αίθουσα ψυχολόγου, αίθουσα για άτομα με ειδικές μαθησιακές ανάγκες, αίθουσα εκδηλώσεων,  σύγχρονα εργαστήρια πληροφορικής, χώρος ξεκούρασης και αναψυχής των μαθητών, εστιατόριο, αθλητικές εγκαταστάσεις, κλειστά γήπεδα μπάσκετ και στάδια.

«Μου έκανε ιδιαίτερη εντύπωση ότι για κάθε μάθημα είχαν διαφορετική αίθουσα ότι στο σχολείο υπήρχε ψυχολόγος και ότι για κουδούνι είχαν μουσική. Επίσης υπήρχε και μια αίθουσα όπου τα παιδιά  έκαναν διάφορες δραστηριότητες και στην ώρα των διαλειμμάτων υπήρχε ένα δωμάτιο με καναπέδες, τραπέζια και κουζίνα όπου τα παιδιά μαγείρευαν, καθόντουσαν και χαλάρωναν.»

Μαυροπούλου Βαρβάρα, Γ1

Η ξενάγηση έγινε στην  αγγλική γλώσσα από μαθητές των σχολείων που επισκεφτήκαμε οι οποίοι μας καλωσόρισαν παίζοντας μουσική, ένας τομέας στον οποίο δίνει ιδιαίτερη σημασία το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας. Επιπλέον, είχαμε την ευκαιρία να μάθουμε για το εκπαιδευτικό σύστημα της Λετονίας, να μπούμε στις τάξεις και να παρακολουθήσουμε το μάθημα. Το τεχνικό σχολείο που επισκεφτήκαμε μετά από τετραετή εκπαίδευση και πρακτική άσκηση προετοιμάζει τους μαθητές  για σεφ, υπαλλήλους εστίασης, διαχειριστές επιχειρήσεων εστίασης καθώς και μηχανολόγους. Οι φοιτούντες διαμένουν σε εστίες δίπλα στο σχολικό συγκρότημα και  μας υποδέχθηκαν με νόστιμα μπισκότα καρότου και μηλόπιτα που έφτιαξαν οι ίδιοι για την περίσταση.

Στο γυμνάσιο η ομάδα είχε την ευκαιρία να δοκιμάσει την λετονική κουζίνα στο εστιατόριο του σχολείου, αλλά και να συμμετέχει σ’ ένα παιχνίδι παρατήρησης, μνήμης και φυσικής άσκησης στον σύγχρονο αθλητικό χώρο του  σχολικού συγκροτήματος.

Η επίσκεψη στο δημαρχείο μας έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουμε ενδιαφέροντα στοιχεία της περιοχής και να προβάλλουμε τον τόπο μας μέσα από τα δώρα που προσφέραμε στο Δήμαρχο.

Η εκδρομή στην πόλη Ventspils, μια παραθαλάσσια πόλη και λιμάνι στη βαλτική θάλασσα,  μας έδωσε την ευκαιρία να επισκεφτούμε το επιστημονικό  κέντρο τεχνολογίας “Kurzeme Demo Centre”, στο οποίο  οι μαθητές μας συμμετείχαν  σε διαδραστικά εκπαιδευτικά παιχνίδια που στόχο είχαν  να τους προβληματίσουν και να τους  μυήσουν στο σοβαρό θέμα της  προστασίας του περιβάλλοντος.

Τέλος, η επίσκεψη στην πρωτεύουσα της Λετονίας, τη Ρίγα, με το ιστορικό κέντρο και την ιδιαίτερη αρχιτεκτονική των κτηρίων της, τα όμορφα πάρκα και τον ποταμό Νταουγκάβα (Daugava) που τη διασχίζει, χάραξε στη μνήμη μας όμορφες εικόνες.

Η μουσική και τα τραγούδια που ερμήνευσαν μαθητές, καθηγητές και γονείς των μαθητών στην αποχαιρετιστήρια εκδήλωση στο σχολείο, μας συνόδευσαν στο ταξίδι της επιστροφής.  Τέλος, οι συγκινητικές στιγμές αποχωρισμού μεταξύ των αποστολών επιστέγασαν τις νέες φιλίες που δημιουργήθηκαν και σφράγισαν την κοινή διαπίστωση της επιτυχημένης συμβίωσης, της αποτελεσματικής κοινής συμμετοχής σε δράσεις εκπαιδευτικού περιεχομένου και των νέων εμπειριών που αποκτήθηκαν με στόχο την ευρωπαϊκή ταυτότητα των μαθητών μας.

«Έτσι ήρθε το τελευταίο πρωινό! Ημέρα αποχαιρετισμού με αγγλικά και λετονικά τραγούδια στο αμφιθέατρο και με κατασκευές από διάφορα είδη λουλουδιών, λαχανικών, φρέσκων φρούτων και πεσμένων φθινοπωρινών φύλλων. Τελευταία επίσκεψη στην πόλη Kandava και ένα τελευταίο ομαδικό παιχνίδι. Επιστροφή στο σχολείο και χωρίς να το καταλάβουμε έφτασε. η ώρα 7, η ώρα να πούμε με κάποιους αντίο, με άλλους «εις το επανιδείν». Με βαριά καρδιά συναντήσαμε τους καθηγητές μας και πήραμε τον γνωστό τώρα πια δρόμο της επιστροφής. Στα Τρίκαλα φτάσαμε το επόμενο μεσημέρι κατάκοποι από την αϋπνία αλλά γεμάτοι από νέες εμπειρίες, γνώσεις και ανεπανάληπτες όμορφες αναμνήσεις. Κι αν με ρωτούσαν αν θα το ξανάκανα η απάντηση θα ήταν «Οπωσδήποτε» γιατί μέσα σε μια μόλις εβδομάδα πλημμύρισα από εμπειρίες, γνώσεις, συναισθήματα.»

Αθανασία Μανθέλα, Γ’2

Από το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί: ο κος Γκούτας Κωνσταντίνος, διευθυντής, η κα Μαγαλιού Καλλιόπη, καθηγήτρια πληροφορικής, υπεύθυνη του προγράμματος και η κα Μπανάσιου Ευαγγελία, καθηγήτρια φιλόλογος καθώς και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης: Μανθέλα Αθανασία, Παράσχη Ιωάννα και Μαυροπούλου Βαρβάρα.

Για τις δράσεις του προγράμματος και τη γενικότερη ενημέρωση μπορείτε να επισκέπτεστε την αντίστοιχη ιστοσελίδα:

http://mynationalityishuman.wordpress.com

 

Μαγαλιού Καλλιόπη

Comments (0)

Tags: , ,

Επίσκεψη του καθηγητή Dr.Jones από την Αυστραλία στο ΤΕΙ Θεσσαλίας

Posted on 04 Ιουλίου 2016 by larisanews

Το Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας επισκέφθηκε από 9 έως 16 Ιουνίου 2016, ο καθηγητής DrMichaelJones από το UniversityofWollongong, SchoolofManagement, OperationsandMarketing, FacultyofBusiness, της Αυστραλίας στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος ERASMUS+ Κεντρική Δράση KA107 – Διεθνής Κινητικότητα (InternationalCreditMobility) που αφορά στην συνεργασία Ιδρυμάτων της Ε.Ε. και Ιδρυμάτων από Τρίτες χώρες και χρηματοδοτεί την κινητικότητα φοιτητών και προσωπικού.

Ο καθηγητής Dr.MichaelJones προσκλήθηκε από τον Καθηγητή Δρ.Μπλάνα Γεώργιο, Διευθυντή της Σχολής Διοίκησης & Οικονομίας του ΤΕΙ Θεσσαλίας, στο πλαίσιο της στρατηγικής διεθνοποίησης του ιδρύματος και συναντήθηκε με το Πρόεδρο του Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας Καθηγητή Παναγιώτη Γούλα και τους καθηγητές και το πρόεδρο του τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων Καθηγητή Βασίλειο Γερογιάννη και συζήτησαν τις τελευταίες  εξελίξεις στην εκπαίδευση, τη μάθηση και την έρευνα.

Κατά την διάρκεια της επίσκεψης του στο ΤΕΙ, ο Dr.Jones έδωσε μία διάλεξη με θέμα «Innovation&EntrepreneurshipinAustralia» στην οποία παρουσίασε στους φοιτητές μια εικόνα της τρέχουσας κατάστασης της επιχειρηματικότητας και της καινοτομίας στην Αυστραλία και των αλλαγών που γίνονται στην πολιτική, την εκπαίδευση και το εμπόριο για να ενισχυθεί η οικονομική ανάπτυξη και η βιωσιμότητα στην περιοχή κατά τη διάρκεια αυτών των  δύσκολων οικονομικών περιόδων.

Επίσης, ο Dr.Jones διεξήγαγε δύο εργαστήρια στις προηγμένες τεχνικές Ποιοτικής Ανάλυσης Δεδομένων με την χρήση Η/Υ (10 ώρες συνολικά) με τίτλο «ComputerAssistedQualitativeDataAnalysis» και παρουσίασε στους φοιτητές και το ακαδημαϊκό προσωπικό του τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων το πρόγραμμα NVivo, ένα κορυφαίο προϊόν λογισμικού για την ποιοτική ανάλυση, που αναπτύχθηκε στην Αυστραλία, αλλά έχει υιοθετηθεί σε παγκόσμιο επίπεδο. Ο Dr.Jones είναι εμπειρογνώμονας στο πρόγραμμα και την εφαρμογή του στην ποιοτική έρευνα στο ακαδημαϊκό περιβάλλον και έδωσε την ευκαιρία στους συμμετέχοντες στα εργαστήρια να επεκτείνουν τις δεξιότητές τους στην έρευνα και ανάλυση.

Στα πλαίσια της επίσκεψης ο Δρ. Jones και ο Δρ. Μπλάνας συμφώνησαν  στην προώθηση της συνεργασίας μέσω του προγράμματος Erasmus+ και στο υπό διαμόρφωση MasterofInnovationbyResearch του τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων που θα οδηγεί στην δυνατότητα συνέχισης σε διδακτορικό δίπλωμα στο Πανεπιστήμιο του Wollongong, με κοινή εποπτεία ακαδημαϊκών από τα δύο ιδρύματα.

Ο Dr.Jones και ο καθηγητής Δρ Μπλάνας συμφώνησαν να συνδιοργανώσουν το μεθεπόμενο διεθνές συνέδριο InformingScience (InSITE-2019) στην Κρήτη σε συνεργασία των δύο Ιδρυμάτων και του ΤΕΙ Κρήτης όπου ο κ. Jones προσκλήθηκε από τον κ. Μπλάνα να οργανώσει το σεμινάριο Ποιοτικής Έρευνας με τη χρήση του λογισμικού Nvivo κατά τη διάρκεια του 11ου διεθνούς συνεδρίου MIBES 2016 στο Ηράκλειο στις 22-24 Ιουνίου.

Ο Dr.Jones και ο καθηγητής Δρ.Μπλάνας συμφώνησαν επίσης να συνεργαστούν σε κοινωνικά και οικονομικά θέματα όπου δραστηριοποιείται το EntrepreneurshipLivingLab του ΤΕΙ Θεσσαλίας και ιδιαίτερα αυτά που αφορούν τους ανθρώπους με άνοια, τις οικογένειές τους και τους περιθάλποντες – φροντιστές στην Ελλάδα και την Αυστραλία.

 

 

 

 

 

 

Comments (0)

Tags: , ,

Φιλοξενία Erasmus+ από το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων

Posted on 20 Απριλίου 2016 by larisanews

Οι Στρατηγικές συμπράξεις στον τομέα της Σχολικής εκπαίδευσης στο πρόγραμμα Erasmus+/KA2  αφορούν στην ανάπτυξη και ενίσχυση διακρατικών συνεργασιών μεταξύ σχολείων. Στις στρατηγικές συμπράξεις ενθαρρύνεται η συμμετοχή σχολείων από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες, ώστε μέσα από την αλληλεπίδραση σε επίπεδο δεξιοτήτων και εμπειριών οι συμμετέχοντες φορείς να αυξάνουν την ικανότητά τους για διεθνική συνεργασία και να παράγουν υψηλής ποιότητας καινοτόμα προϊόντα. Απώτερος στόχος των Στρατηγικών Συμπράξεων που υλοποιούνται με επιχορήγηση από το πρόγραμμα Erasmus+ είναι να αποφέρουν θετικά αλλά και μακροπρόθεσμα αποτελέσματα για τα άτομα και τους φορείς που συμμετέχουν στις δραστηριότητες, καθώς και να επιφέρουν βελτιώσεις στα συστήματα και τις πολιτικές για την εκπαίδευση στην Ευρώπη.

Στο πλαίσιο αυτό το 3ο Γυμνάσιο Τρικάλων συμμετέχει στο πρόγραμμα Erasmus+/Δράση ΚΑ2  με τίτλο “My Nationality is HUMAN”, «Η Εθνικότητά μου είναι ΑΝΘΡΩΠΟΣ», μαζί με σχολεία από τέσσερις άλλες ευρωπαϊκές χώρες: Βουλγαρία, Ρουμανία, Λετονία και Ιταλία. Η διάρκειά του είναι διετής, 2015-2017. Στόχος του προγράμματος είναι να προωθήσει τον ανθρωπισμό και την ανεκτικότητα στην καθημερινή ζωή των μαθητών μας. Η ανάπτυξη θετικών κοινωνικών δεξιοτήτων, ο αλληλοσεβασμός και το φιλικό κλίμα στο σχολείο θα επιτευχθούν μέσω των κοινών συνεργατικών δραστηριοτήτων μεταξύ των μαθητών μας, αλλά και του διαμοιρασμού εμπειριών και καλών πρακτικών μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτικών.

Η 3η διακρατική συνάντηση στα πλαίσια του προγράμματος πραγματοποιήθηκε στην πόλη μας από 10 έως 16 Απριλίου με συμμετέχουσες  αντιπροσωπείες μαθητών και καθηγητών από τις αντίστοιχες  χώρες. Οι μαθητές και μαθήτριες, 5 από το Torre del Greco της Ιταλίας,  5 από το Haskovo της Βουλγαρίας, 3 από το Deleni, Iasi της Ρουμανίας και 3 από το Kandavas Novads της Λετονίας φιλοξενήθηκαν σε οικογένειες των μαθητών μας στα Τρίκαλα, ενώ οι 11 συνοδοί καθηγητές διέμεναν σε γνωστό ξενοδοχείο της πόλης μας. Με στόχο να κοινοποιηθεί στους φιλοξενούμενους η κουλτούρα και ο πολιτισμός της πόλης μας ξεναγήθηκαν σε μουσεία, στο ιστορικό κέντρο αλλά και στα κυριότερα αξιοθέατά της. Επιπλέον, γεύτηκαν την παραδοσιακή κουζίνα της πατρίδας μας και απόλαυσαν αποδράσεις στα χωριά του Πηλίου και τις κοντινές  θάλασσες.  Δεν θα μπορούσε βέβαια να απουσιάζει η  επίσκεψη στο μνημείο παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO και εμβληματικό χώρο λατρείας της ορθοδοξίας, τους ιερούς βράχους των  Μετεώρων. Είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το Δημοτικό  Αθλητικό Μουσείο, το Μουσείο του Κέντρου Ιστορίας και πολιτισμού της εταιρείας Κλιάφα, τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Τρικάλων, το Σπήλαιο της Θεόπετρας και το αντίστοιχο μουσείο, το μουσείο Φυσικής Ιστορίας Μετεώρων και Μουσείο Μανιταριών στην Καλαμπάκα και  το Αρχαιολογικό Μουσείο του Βόλου με ευρήματα από την ευρύτερη περιοχή της Θεσσαλίας.

Η περιήγηση στο φρούριο και στον πύργο του ρολογιού, στο Ασκληπιείο, στο Τζαμί, στο κέντρο της πόλης με το Ληθαίο και την κεντρική γέφυρα και στην παραδοσιακή συνοικία του Βαρουσίου τους έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουν στοιχεία από την ιστορία της πόλης μας, αλλά και να εκφράσουν το θαυμασμό τους για την ομορφιά της και τη φιλοξενία των κατοίκων της. Χαρακτηριστική είναι η συγκινητική στιγμή που η κ. Ελένη, κάτοικος Βαρουσίου, προσκάλεσε όλη την ομάδα στην εσωτερική αυλή τους σπιτιού της, κέρασε σε όλους καραμέλες και διάφορα γλυκίσματα, φωτογραφήθηκε μαζί τους και τους αποχαιρέτησε συνοδεύοντάς τους με πολλές και εγκάρδιες ευχές.

Επιπρόσθετα, το πρόγραμμα περιελάμβανε κοινές δραστηριότητες  στο σχολείο μας, όπως α)διαδραστικά παιχνίδια στο εργαστήριο πληροφορικής  σε σχέση με την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο και  β)τη δημιουργία  διαπολιτισμικού ημερολογίου με την προσθήκη των εορτών και αργιών όλων των χωρών. Εκείνο όμως που απόλαυσαν πραγματικά όλοι, μαθητές και καθηγητές ήταν το μάθημα ελληνικών παραδοσιακών χορών που πραγματοποιήθηκε στην αυλή του σχολείου μας με την εθελοντική καθοδήγηση  της κ. Μελίνας Μαυροπούλου, διευθύντριας του πολιτιστικού εργαστηρίου Ν. Τρικάλων «Έαρ»  και τη συμμετοχή ολόκληρης της σχολικής κοινότητας.

Η επίσκεψη στο Δημαρχείο Τρικάλων και η υποδοχή της αντιπροσωπείας από την αντιδήμαρχο παιδείας, αθλητισμού και πολιτισμού κ. Βασιλένας Μητσιάδη τους έδωσε την ευκαιρία να εκφράσουν τις θετικές εντυπώσεις που αποκόμισαν από  την όμορφη πόλη μας, να δώσουν αναμνηστικά δώρα από τις περιοχές τους στην αντιδήμαρχο, αλλά και να δεχθούν οι ίδιοι αντίστοιχα δώρα.

Η εβδομάδα έκλεισε με αποχαιρετιστήριο δείπνο στην αίθουσα «Αίγλη» του ξενοδοχείου «Πανελλήνιον»  με παρουσίαση παραδοσιακών χορών από τους μαθητές μας, τους οποίους προετοίμασε η κ. Μελίνα Μαυροπούλου, την απονομή αναμνηστικών πλακετών στους συντονιστές των σχολείων και την προσφορά πακέτων δώρων σε όλους τα οποία περιελάμβαναν διάφορα τοπικά προϊόντα και αναμνηστικά.

Θα ήθελα να ευχαριστήσω όλους όσους βοήθησαν στην εβδομάδα φιλοξενίας και ιδιαίτερα τους γονείς των μαθητών μας που φιλοξένησαν τους μαθητές των συμμετεχόντων χωρών, άνοιξαν την αγκαλιά τους σ’ αυτά τα παιδιά και έδειξαν με τον καλύτερο τρόπο τι σημαίνει «ελληνική φιλοξενία».

Θεωρούμε ότι τέτοιες εμπειρίες ανοίγουν το μυαλό των μαθητών μας, μας βοηθάνε να γινόμαστε καλύτεροι και μέσα από τη συνεργασία και τα κοινά βιώματα να διαπιστώνουμε ότι όλοι οι λαοί έχουν τις ίδιες ανάγκες και ανησυχίες. Σε μια εποχή, λοιπόν, έντονων σοβινιστικών εξάρσεων και εθνικών παροξυσμών η ευρωπαϊκή αυτή συνάντηση θεωρούμε ότι μπορεί να αποτελέσει  την κοιτίδα των δημοκρατικών αξιών της Ευρώπης και την αισιόδοξη προοπτική για μια ειρηνική συνύπαρξη των λαών.

Ευελπιστούμε αυτή η εβδομάδα να μείνει ανεξίτηλη στη μνήμη όλων όσων συμμετείχαν κατά οποιονδήποτε τρόπο.

Η συντονίστρια του προγράμματος

Μαγαλιού Καλλιόπη

Καθηγήτρια πληροφορικής

Υποδιευθύντρια 3ου Γυμνασίου Τρικάλων

Comments (0)

Camila Cabello - Havana
Βασίλης Παπακωνσταντίνου - Να κοιμηθούμε αγκαλιά
Domenica - Θα κρύβω αυτό που ζητάς
Amy - Love is a losing game
Hi - Gloss
Πάνος Μουζουράκης - Πόσες φορές
Μπάκης Στόκας - Φίλιππος Πλιάτσικας - Υπάρχουν χρυσόψαρα
Chris Rea - Blue cafe
Modern Talking - Why did you do it
Φίλιππος Πλιάτσικας - Λόγο στην αγάπη

 


Φεβρουάριος 2020
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
242526272829